Thursday, May 28, 2020

MEMBUAT SIARAN TELEVISI PENDIDIKAN LEWAT APLIKASI DI HP


Belajar Menulis Gelombang 9
Pertemuan ke-31
Hari / Tanggal: Jumat, 22 Mei 2020
Waktu: Pukul 13.00 – 15.00 WIB
Pemateri: Prof. Deni Darmawan
Topik: Membuat Siaran Televisi Pendidikan Lewat Aplikasi di HP
Peresume: Winarti, S. Pd.                   
Email: winwinarti2401@gmail.com

MEMBUAT SIARAN TELEVISI PENDIDIKAN LEWAT APLIKASI DI HP


Siang ini kita akan mendapatkan materi baru tentang membuat siaran televisi pendidikan lewat aplikasi di HP. Materi ini akan disampaikan oleh Prof Deni Darmawan. Beliau Kepala Humas Universita Pendidikan Indonesia yang berada di Bandung Jawa Barat.

Hebat sekali, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) meluncurkan televisi berbasis digital, TVUPI, pada hari Selasa, 28 April 2020. Lebih salut lagi karena meskipunTVUPI dikelola oleh suatu lembaga pendidikan, tetapi masyarakat luas bisa berpartisipasi dalam memberikan tayangan yang bertema pendidikan.

Prof. Deni Darmawan selaku Kepala Humas UPI mengatakan bahwa sesuai dengan tujuan pembuatannya mengedapankan tri ddarma pendidikan, TVUPI tidak berorientasi profit. TVUPI yang berbasis digital ini akan ditayangkan di laman humas.upi.edu. Selain itu, TVUPI juga bisa diakses di media sosial dan kanal youtube UPI.

Adapun yang membedakan TVUPI dengan TV digital lainnya, yaitu kalau di TVUPI itu masyarakat dapat berpartisipasi untuk mengirimkan tayangan asal temanya pendidikan. Bahkan dapat berpartisipasi untuk melakukan siaran langsung.

TVUPI Mengudara, Masyarakat Bisa Bersiaran Langsung dengan Gawai Sendiri

"Misalnya kalau Pak Gubernur Ridwan Kamil mau menyiarkan kegiatannya, beliau bisa bersiaran langsung dengan gawai sendiri. Nanti tayang di TVUPI," kata Deni di Kampus UPI, Selasa 28 April 2020.

Tak hanya pejabat, masyarakat umum pun boleh mengajukan diri untuk memberikan tayangan secara langsung. Masyarakat tingggal mengunduh aplikasi yang ada di laman humas.upi.edu untuk bisa berpartisipasi bersiaran langsung atau memberikan konten tayangan.

Masyarakat perlu mengingat tema besar yang diangkat TVUPI yaitu pendidikan, baik pendidikan formal maupun nonformal. "Pendidikan bisa pendidikan keuangan, pemerintahan dalam negeri, keperawatan dan lainnya," ucap Deni.   

TVUPI juga akan menayangkan konten-konten internal UPI, seperti kegiatan dosen dan mahasiswa, seminar, penelitian dan lainnya. Untuk menayangkan konten internal, Humas UPI telah menyiapkan kru produksi dan satu ruang studio. Selain kru produksi, semua sivitas akademika UPI bisa berkontribusi dalam memberikan tayangan untuk TVUPI, diantaranya alumni, tata usaha, dosen, mahasiswa hingga orangtua mahasiswa.

Dikatakan Deni, pendirian TVUPI terinspirasi dari kehadiran TV edukasi yang dulu dibuat oleh Kementerian Riset dan Pendidikan Tinggi. Deni pun pernah terlibat dalam produksi TV Edukasi. Namun, TV Edukasi kini tak lagi tayang.           

Oleh karena itu, Deni berharap, TVUPI dapat menghadirkan kembali sebuah televisi yang mengedepankan tayangan-tayangan pendidikan. Mengingat, tayangan pendidikan kurang didapat dari stasiun TV komersil.           

"Selain itu, kami ingin menajegkan kembali filosofi masyarakat tentang perlunya pendidikan dalam segala bidang," ucap Deni.   

Dia pun yakin sejumlah dosen UPI telah memahami proses produksi tayangan televise, karena pernah terlibat dalam TV Edukasi buatan Kementerian Riset dan Teknologi. Untuk menarik minat kalangan milinial menonton TV berbasis pendidikan ini, TVUPI juga akan menyiarkan tayangan-tayangan hiburan bertema kuliner dan cerita perjalanan.

Pengalaman mengembangkan sebuah siaran program TV di bidang pendidikan terutama secara mobile dan personal  dengan memanfaatkan produk-produk digital television yang diunduh dan didownload oleh handphone Anda di website http://humas.upi.edu/upi-tv/ . Di tautan ini disediakan aplikasi yang bisa dinstal di HP sebagai fungsi dari kamera jurnalis.

Adapun jenis kamera jurnalis untuk memproduksi siaran live atau recording di mana pun Anda berada dengan menggunakan HP. Adapun nama aplikasinya adalah Wowza GoCoder yang merupakan aplikasi kamera yang bisa dipakai ketika Anda akan meliput aktivitas di manapun Anda berada. Keistimewaan aplikasi tersebut adalah bisa dipadukan dengan kamera depan dan kamera belakang dari HP. Adapun aplikasi ini di Playstore HP berbasis Android dan Apple.

Setelah menginstal Wowza GoCoder di HP, maka kita bisa melakukan request ke TVUPI, kita berada di mana, sedang kegiatan apa, lalu rekam kegiatan. Namun sebelumnya perlu diset-up oleh pihak TVUPI .

Ada 3 langkah penyiapan aplikasi kamera yaitu:

  1. Download aplikasi
  2. Menginstal aplikasi di HP
  3. Set up kode-kode siarang langsung yang bisa dihubungkan dengan MCR di TVUPI.

Setelah 3 langkah tersebut selesai, ini artinya kita telah siap untuk menggunakan kamera broadcast yang menempel pada HP kita. Setelah pihak TVUPI set up dan request dari Anda, contohnya pukul berapa akan live dan telah menelpon ke TVUPI, maka akan segera disambngkan dengan HP Anda.






Disarankan HP yang digunakan untuk live memiliki ketahanan baterai yang kuat atau maksimal dan memori penyimpanan yang memadai. Adapun acara yang diliput maksimal 1 jam yang memuat informasi audio dan visual.

Untuk acara kategori personal akan diatur setelah kita request ke TVUPI UNTUK livenya. Kalaupun tidak bisa live, maka bisa direkam saja kegiatannya, lalu hasil rekaman dikirim ke TVUPI. Nantinya akan ditayangkan di TVUPI 1 atau TVUPI 2. Jika jadwal live ada yang bersamaan, nantinya akan live pada jam tersebut di TVUPI. 

Posted by at 5 comments:

BELAJAR MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN BERSAMA PAMAN APIQ

Belajar Menulis Gelombang 9
Pertemuan ke-30
Hari / Tanggal: Kamis, 21 Mei 2020
Waktu: Pukul 13.00 – 15.00 WIB
Pemateri: Agus Nggermanto (Paman Apiq)
Topik: Dari Blogger menjadi Youtuber dan Mendapatkan Jutaan Rupiah Hanya dari Rumah.
Peresume: Winarti, S. Pd.                   
Email: winwinarti2401@gmail.com

BELAJAR MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN BERSAMA PAMAN APIQ


Jangan takut belajar matematika, belajar Matematika jadi menyenangkan bersama Paman Apiq.
Ingin kenal siapa PAMAN APIQ? Silakan buka link berikut:
https://www.youtube.com/user/Paman APIQ/featured
Dan untuk lebih mengenal beliau silakan buka link berikut: https//youtu.be/fSHiXOAjJFfl
Paman Apiq memulai jadi blogger dengan wordpress gratisan sejak 2008 dengan alamat APIQQUANTUM.COM

Lalu 2012 semakin aktif sebagi youtuber dengan beberapa canel
1. youtube.com/pamanapiq
2. youtube.com/edujiwa
apiQQuantum.com      

Semua membahas tentang pendidikan dan khususnya matematika kreatif dengan metode APIQ. Lihatlah link berikut:
https://socialblade.com/youtube/user/pamanapiq

Memang jadi youtuber lebih menggoda karena penghasilan dolar otomatis masuk rekening.
Taksiran penghasilan 1 canel beliau di atas sekitar 100 sd 2000 dolar per bulan.
Berbagi ilmu matematika sambil dapat bonus dolar, siapa yang tidak senang?

Tips jadi blogger dan youtuber
1. Gunakan program gratis. Misalnya saya pakai wordpress dan youtube
2. Kembangkan konten sesuai minat dan keahlian kita. Misalnya saya guru dan penulis matematika.
3. Pelajari statistik u improvement. Baik wordpress atau youtube menyediakan statistik yg berlimpah. Maka konten bisa terus mengalir.

Barangkali itu pengantar dari Paman Apiq. Berikut ini akan  diinfokan lebih lengkapnya.
AGUS NGGERMANTO : Kenalkan Belajar Matematika Yang Asyik & Kreatif Melalui Paman APiQ.

Di balik sosoknya yang rendah hati, lulusan Teknik Elektro ITB ini memiliki kemampuan matematika yang ingin ia bagikan ke semua orang. Ia membuka kursus matematika bernama APiQ (Aritmatika Plus Inteligensi Quantum). Ia kemudian memilih kanal Youtube untuk menyebarkan virus cinta matematika. Dan sejak membuka Youtube Channelnya di tahun 2008, jutaan penonton telah menikmati pelajaran matematika yang mudah dan menyenangkan.

Agus Nggermanto, kini akrab dipanggil Paman APiQ oleh siswa-siwa yang belajar matematika dengan metode APiQ. Sebelum muncul karakter Paman APiQ, para siswa itu memanggilnya dengan istilah beragam, Pak Agus, Mas Agus, Kak Agus, Om Agus, Pak Angger, Mas Angger, dan lain-lain. Karakter Paman APiQ muncul seirama dengan hadirnya 3 karakter anak kandung matematika, yaitu Al, Geo, dan Meti. Masing-masing karakter anak lucu ini mewakili cabang matematika Aljabar, Geometri, dan Aritmetika.



Istilah APiQ sendiri ia munculkan sekitar tahun 2000-an, tetapi konsepnya sudah sejak tahun 1990-an ketika Agus masih SMA di Tulungagung dan dilanjutkan kuliah di ITB. Konsep dasar APiQ adalah menampilkan matematika dengan cara yang mudah masuk akal bagi anak. Dengan begitu, anak-anak menjadi memahami konsep matematika dan menjadikan anak-anak lebih berprestasi. Metode APiQ sejak awal sudah dapat diaplikasikan dengan memberikan hasil anak-anak yang lebih senang belajar matematika dan berprestasi. Hanya saja struktur yang rapi mulai disusun di tahun 2000-an dan menjadi lebih sistemis lagi tahun 2008. Sampai sekarang APiQ masih terus melakukan inovasi-inovasi tiada henti untuk membantu pura-putri Tanah Air untuk lebih mudah belajar matematika.

Agus sudah menjadi guru sejak sekolah menengah dengan mengajar di kelompok-kelompok belajar siswa SMA yang merupakan teman-teman sendiri. Ketika kuliah di ITB, Agus juga sambil mengajar di lembaga bimbingan belajar untuk tingkat SMA, SMP, dan SD, serta menjadi asisten dosen di kampus ITB sendiri. Selanjutnya, ia mengajar di sekolah formal tingkat SMA dan perguruan tinggi. Kesulitan yang sering ia temukan kala itu adalah banyak siswa yang tidak menguasai konsep matematika bahkan dengan konsep yang paling sederhana sekalipun. Maka ia pun terus berinovasi untuk menemukan cara-cara belajar matematika yang lebih memudahkan siswa menguasai matematika. Dari sanalah benih APiQ terus berkembang maju.



Setelah menemukan metode APiQ, Agus lalu memulai membuka kursus APiQ dengan modal sendiri dan bekerja sama dengan beberapa rekan. Kelas kursus APiQ berawal dari kota Bandung, kemudian menyebar ke Jakarta dan tempat-tempat lain di Indonesia. Keunggulan utama APiQ adalah menjadikan siswa senang belajar matematika dengan cara mudah dan cepat. Banyak anak yang awalnya takut dengan matematika menjadi senang dengan metode APiQ. Banyak juga anak yang berhasil meraih nilai matematika 100 setelah ikut APiQ. Bahkan nilai 100 ini juga berimbas ke pelajaran lain semisal IPA dan Bahasa.

Di APiQ Agus juga mengembangkan game matematika orisinal, yaitu game matematika yang dimainkan oleh anak-anak dan menjadikan anak-anak jadi pintar matematika. Game orisinal ini bukanlah selingan seperti game pada umumnya. Hanya dengan memainkan game orisinal ini maka seorang anak bisa menjadi jago matematika. Siswa-siswa pun juga menyukai jurus 7 detik APiQ. Dengan jurus 7 Detik Matematika Cepat para siswa dapat menyelesaikan soal matematika yang rumit kurang dari 7 detik. Tentu ini akan menjadi sangat mengagumkan bagi para siswa. Dan pada gilirannya rasa percaya diri siswa juga menjadi semakin kuat.


Agus mengaku, sejak kecil ia sudah menyukai matematika. Tetapi matematika sering menjadi korban fitnah, dianggap sebagai mata pelajaran paling sulit dan menakutkan. Dan menurut Agus, kesan menakutkan pada matematika itu bisa hilang bila siswa atau orangtua dapat langsung mengalami asyiknya belajar matematika seperti di APiQ. Bahkan kini, banyak orang dewasa yang mengatakan, mengapa mereka tidak mengenal APiQ dari dulu. Jadi, sambung Agus, kita tidak bisa menghapus firnah matematika menakutkan hanya dengan kata-kata manis saja. Tapi perlu memberikan bukti pengalaman nyata. Dan itulah yang ia kerjakan di APiQ. Kini, banyak anak-anak dan orang dewasa yang sudah mencicipi asyiknya matematika yang akhirnya membuat mereka ketagihan. Di APiQ, rumus-rumus tidak harus dihafalkan dengan sulit. Siswa di APiQ justru sering dengan gembira berhasil menemukan rumus sendiri yang bagi mereka lebih mudah menghafalnya. Tetapi yang lebih penting adalah siswa-siswa itu bisa mengikuti proses belajar matematika dengan pemahaman penuh gairah di APiQ.

Menurut Agus, memang banyak yang salah dengan pengajaran matematika saat ini, sehingga menempel fitnah matematika itu menakutkan. Tetapi kita tidak cukup menyalahkan pihak lain. Namun perlu berpartisipasi dari titik berangkat masing-masing. Misalnya dengan mengeluarkan metode APiQ, ia bisa berpartisipasi dengan mengenalkan cara belajar matematika yang asyik dan kreatif untuk tingkat SD, SMP, SMA, dan pra sekolah. Paman APiQ juga menyelanggarakan pelatihan seminar matematika kreatif untuk para guru dan orang dewasa. Pemerintah pun, dirasa Agus, juga perlu menyempurnakan kurikulum yang lebih tepat untuk generasi Indonesia. Para pelaku pendidikan juga perlu terus berkreasi untuk memperbaiki pendidikan matematika di Indonesia. Dan Agus mengatakan, APiQ siap berkolaborasi dengan berbagai pihak untuk memajukan Indonesia.

Kini Agus memilih media Youtube untuk memberikan edukasi, karena ia menganggap media Youtube merupakan media belajar matematika yang efektif dan efisien. Siswa menjadi mudah memahami konsep matematika kreatif APiQ melalui video multimedia Paman APiQ atau www.youtube.com/agusyes. Hal ini karena video multimedia dilengkapi dengan gambar, tulisan, suara dan gerakan atau animasi. Siswa juga dapat melakukan interaksi tanya jawab bersama Paman APiQ. Video pertama Agus unggah sekitar tahun 2008. Waktu itu masih sepi pengunjung. Tapi sekarang sudah ramai. Tanggapan pertama saat video dirilis masih biasa-biasa saja. Mungkin, menurut Agus, di tahun 2008 itu akses internet di Indonesia belum mudah. Tetapi sekarang tanggapan video APiQ oleh masyarakat sangat bagus. Trik khususnya adalah, Agus menampilkan video yang memang dibutuhkan masyarakat dengan tampilan konten yang menarik dan mudah dimengerti. Saat ini yang paling banyak ditonton adalah tentang cara cepat berhitung pembagian, trik perkalian cepat, dan berhitung cepat FPB KPK APiQ.

Agus pun senang dengan tanggapan masyarakat. Ini menunjukkan bahwa internet dapat dimanfaatkan untuk kepentingan positif semisal belajar matematika bersama Paman APiQ. Masyarakat juga bisa langsung berkonsultasi melalui media Youtube Paman APiQ dengan menuliskan komentar di bawahnya. Dan bagi yang ingin lebih mendalam konsultasi dapat bergabung dengan komunitas APiQ di www.APiQQuantum.com dan melalui media sosial seperti www.facebook/paman.APiQ, Line, Twitter, WhatsApp, dan lain-lain.


Paman APiQ pun sudah berhasil meraih beberapa prestasi. Antara lain mendapat kehormatan dengan diundang oleh Youtube Indonesia (Google Indonesia) untuk menjadi narasumber di seminar pendidikan nasional melalui Youtube. Paman APiQ sendiri dinilai oleh Youtube Indonesia sebagai saluran pendidikan Indonesia yang prospektif. Demikian juga wordpress.com memberikan beberapa penghargaan kepada APiQ. Sementara secara bisnis, franchise APiQ memenangkan seleksi wirausaha franchise untuk masuk kategori waralaba nasional. Sedangka siswa APiQ sendiri banyak yang berprestasi di sekolah sampai tingkat Kecamatan, Kota/Kabupaten, Provinsi, Nasional, dan bahkan internasional dalam ajang kompetisi Olimpiade Matematika.

Sampai saat ini, Agus masih fokus pada usaha kursus matematika kreatif APiQ yang ia dukung dengan inovasi pada teknologi multimedia. APiQ telah mengembangkan sistem belajar matematika online melalui www.APiQQuantum.com. APiQ juga menawarkan beragam aplikasi di Android baik berupa game matematika atau buku-buku matematika dengan cara belajar yang asyik dan kreatif. Dan sekarang APiQ juga mengembangkan sistem franchise atau waralaba, yang merupakan sistem usaha paling efektif saat ini. Adapun, kendala yang masih Agus hadapi adalah karena usaha pendidikan sebagaimana usaha umumnya memerlukan disiplin dan konsistensi tingkat tinggi. Namun kendala ini dapat diatasi dengan memperkuat konsistensi tim dan berpartisipasi aktif dengan pelatihan-pelatihan yang disediakan oleh APiQ Pusat. Selain tetap fokus pada APiQ, Agus juga memiliki kesibukan tambahan sebagai narasumber di berbagai seminar serta menulis. Agus juga memiliki hobi bulutangkis dan renang, dan ia selalu berusaha menyediakan waktu khusus untuk hobi olahraga tersebut rutin setiap pekannya.


Agus berpendapat, kita memang perlu konsisten untuk membangun negeri tercinta ini sesuai kapasitas masing-masing. Dan barangkali, ia memang sengaja memilih jalur pendidikan matematika untuk berkontribusi memajukan negeri. Memang berat rasanya, tapi sepanjang proses itu disyukuri, maka rasa berat itu menjadi lebih ringan. Dan Agus beruntung memiliki keluarga yang mendukung perjuangannya untuk berkontribusi melalui pendidikan matematika. Pun secara finansial, ia juga masih dapat menyesuaikan berbagai macam hal kebutuhan untuk keluarganya, meskipun bila orang membandingkan dengan kerja di perusahaan besar, tentu akan berbeda nilainya. Agus adalah lulusan dari perguruan tinggi terbaik di Indonesia, yaitu ITB. Dan ia juga lulus dari salah satu jurusan terbaik yaitu Teknik Elektro ITB. Maka sebetulnya ia sangat berpeluang untuk bekerja di perusahaan besar nasional atau internasional. Tetapi ia lebih memilih mengabdi melalui dunia pendidikan untuk negeri tercinta ini. Sampai saat ini, Agus dan keluarganya masih tetap hidup sederhana. Bahkan bila seandainya ada fasilias berlimpah pun Agus tetap ingin mengajari keluarganya untuk hidup sederhana, lebih banyak membantu sesama, dan memilih hidup yang penuh makna. Dan Agus juga sangat bersyukur mendapatkan tanggapan yang positif dari keluarga besarnya.
http://bestyoungindonesia.blogspot.com/2016/08/agus-nggermanto-kenalkan-belajar.html?m=1
https://pamanapiq.com/youtuber/
https://gaya.tempo.co/read/1305689/paman-apiq-tempat-belajar-matematika-asyik

Alhamdulillah kita telah mendapatkan ilmu yang luar biasa untuk belajar matematika yang menyenangkan. Selama ini banyak anak yang merasa takut dan kesulitan belajar matematika, tetapi setelah belajar dengan Paman Apiq, semua itu jadi berubah. Yang tadinya anak tidak mau belajar matematika kini berbalik jadi senang belajar matematika dan jadi mudah belajarnya serta suasana belajarnya pun jadi mengasyikan.






Posted by at 3 comments:

Tuesday, May 26, 2020

MENDOKUMENTASIKAN SEMUA KEGIATAN DI BLOG


Belajar Menulis Gelombang 9
Pertemuan ke-29
Hari / Tanggal: Rabu, 20 Mei 2020
Waktu: Pukul 13.00 – 15.00 WIB
Pemateri: Dedi Dwitagama
Topik: Mendokumentasikan Semua Kegiatan di Blog
Peresume: Winarti, S. Pd.                   
Email: winwinarti2401@gmail.com

MENDOKUMENTASIKAN SEMUA KEGIATAN DI BLOG


Mau dikenal dan dikenang orang lain?
    Sampaikanlah suatu kebaikan kepada orang lain melalui tulisan.
       Untuk itu Dokumentasikanlah  semua kegiatan dalam bentuk tulisan di blog.

Dengan menulis di blog kita bisa dikenal banyak orang sepanjang masa, walaupun penulisnya telah tiada tetapi tulisannya masih bermanfaat bagi orang lain. Tebarkanlah kebaikan melalui tulisan dengan menyimpan di blog. Niatkan untuk ibadah kepada Allah SWT, berbagi ilmu pengetahuan, mengajak untuk melaksanakan kebaikan dan menjauhi kejahatan semata-mata demi mencari ridho-Nya. Melalui tulisan kita bisa sama-sama untuk mencari keberkahan dari Allah SWT.

Teruslah menulis, teruslah belajar demi meningkatkan kualitas tulisannya.  Untuk menambah wawasan tentang kiat-kiat menulis di blog, marilah kita ikuti paparan dari para pakar  yang hebat. Pada kesempatan kali ini kita akan mendapatkan materi dari orang hebat yang bernama Dedi Dwitagama. Assaamualaikuuum, selamat siang teman-teman, selamat berjumpa dengan Dedi Dwitagama, yang mau kenal dengan pak Dedi  silahkan klik https://www.google.com/search?safe=strict&sxsrf=ALeKk038sYo8EcsvXNd0wh5cROtkS_IwvQ%3A1589957511566&source=hp&ei=h9PEXuPeIMKP9QPChaugDg&q=DEDI+DWITAGAMA&oq=DEDI+DWITAGAMA&gs_lcp=CgZwc3ktYWIQAzIECCMQJzIECCMQJzIECCMQJzIGCAAQFhAeOgUIABCDAToCCAA6BggjECcQEzoECAAQCjoFCAAQywE6BwgAEAoQywFQqQhYoxhgtBloAHAAeACAAV6IAfwIkgECMTSYAQCgAQGqAQdnd3Mtd2l6&sclient=psy-ab&ved=0ahUKEwijvrul7cHpAhXCR30KHcLCCuQQ4dUDCAY&uact=5
Teman-teman yang mau lihat wajah Pak Dedi silahkan klik https://www.google.com/search?q=DEDI+DWITAGAMA&safe=strict&sxsrf=ALeKk03Tleh6OKTKdTwvq9aCYrHnw3aZfw:1589957515609&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjEwrOn7cHpAhUJfisKHYcNAkUQ_AUoAXoECA0QAw&biw=1240&bih=731&dpr=2

Materi dari pak Dedi adalah tentang mendokumentasikan kegiatan sekolah di blog. Dokumentasikan semua kegiatan sehingga suatu saat kita inngin melihat atau membutuhkan info tentang kegiatan tersebut maka bisa dengan mudah dan cepat untuk menemukannya kembali.
Yang suka instagram, silahkan mampir ke http://instagram.com/dwitagama
teman-teman yang gemar menyimak youtube silahkan ke http://youtube.com/dwitagama
anda yang suka podcast silahkan ke https://anchor.fm/dedi-dwitagama/episodes/ep-edvtf6[u1] 

Apa itu Blog?
Secara sederhana blog seperti diary atau catatan harian yang diunggah ke internet dan bisa dinikmati oleh orang sedunia. Buku harian adalah buku yang digunakan untuk mencatat kejadian yang kita alami sehari-hari. Kita menulis kejadian yang mengesankan, menarik, yang terjadi pada hari itu pada buku harian tersebut. Fungsi tulisan pada buku harian berfungsi sebagai kenangan masa-masa yang pernah dialami. Tulislah apa saja yang kalian ingin tulis jangan takut tulisan jelek. Tulisan jelek itu bisa diperbaiki dengan terus belajar. Belajarlah terus supaya tulisan kita makin lama makin bagus atau berkualitas.

Apa yang menjadi tip dan trik  pak Dedi dalam merawat blog?
  • Merawat blog: persis seperti merawat cinta kasih, merawat tanaman, hewan, dsb.
  • harus sering dikunjungi, disiram dengan artikel, dijawab balik komentar pembaca,
  • kalau sedang kering ide, lihat-lihat blog orang lain, biasanya muncul ide, ... tulis deh

Jika sedang banyak ide, saya tulis sekaliguas beberapa artikel, setiap artikelnya tak perlu terlalu banyak, cukup dua atau tiga alinea dilengkapi foto atau video, dan diposting terjadwal seminggu sekali ... andai saya punya 8 artikel, artinya dua bulan ke depan saya tak perlu posting lagi ... dan artikel kita akan muncul sendiri ... jika ada ide lagi ... jadwalkan untuk  dua bulan berikutnya, happy deh.

Apa Manfaat Menulis di Blog?
Banyak manfaat yang kita dapatkan dengan menulis di blog, diantaranya yaitu:
  1. Untuk melatih kepekaan terhadap apa-apa yang terjadi di sekeliling kita.
  2. Untuk mengasosiasikan pikiran dalam bentuk tulisan yang bisa dipahami oleh pembaca.
  3. Untuk mencegah agar otak kita tidak beku dan syaraf otak tidak menciut.
  4. Untuk berbagi pengetahuan
  5. Untuk mendokumentasikan suatu kejadian-kejadian atau pengalaman yang menarik atau berkesan.
  6. Sebagai motivasi supaya rajin membaca, sebab tanpa membaca, seorang blogger akan miskin kosa kata.
  7. Mengasah  kemampuan  menulis.
  8. sebagai pemicu untuk terus belajar dan belajar sesuatu yang baru.

Dan yang paling utama dari manfaat ngeblog adalah merubah pola pikir kita sebagai KONSUMEN TULISAN menjadi PRODUSEN TULISAN, jika dulu kita menikmati tulisan orang lain, kini sekarang tulisan kita dinikmati orang lain.
“Orang boleh pandai setinggi langit,
tapi selama ia tidak menulis,
 ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah.
Menulis adalah bekerja untuk keabadian”.
(Pramoedya Ananta Toer)

Kesimpulan:
  • Menulis di blog itu merupakan alternatif di era digital yang mudah dikerjakan oleh setiap orang dan bisa jadi penanda atau jejak kehidupan kita.
  • Menulis itu ternyata bisa dilakukan di mana saja, kapan saja, dan tidak perlu menunggu waktu atau ide datang.
  • Ketika tulisan kita bermanfaat untuk orang lain maka pahalanya akan mengalir terus walaupun penulis telah tiada.
  • Sebaik-baik orang adalah yang banyak memberikan manfaat untuk orang lain.
  • Untuk itulah tebarkanlah kebaikan kepada orang lain melalui tulisan di blog.


Posted by at 2 comments:

MENGENALI GAYA MENULIS DAHLAN ISKAN


Belajar Menulis Gelombang 9
Pertemuan ke-28
Hari / Tanggal: Selasa, 19 Mei 2020
Waktu: Pukul 13.00 – 15.00 WIB
Pemateri: Agus Sampurno
Topik: Membuat Blog Anda menjadi Banyak Pengunjungnya
Peresume: Winarti, S. Pd.                   
Email: winwinarti2401@gmail.com

MENGENALI GAYA MENULIS DAHLAN ISKAN


Pada siang ini kita akan sama-sama belajar prinsip menulis 'ala Dahlan Iskan'. Tentunya semua orang tahu ya siapa beliau?. Selain mantan pejabat negeri ini beliau ternyata blogger lho. Baiklan  akan kita tampilkan cuplikkan satu tulisan terbaru beliau. Sebagai bahan kajian kita kali ini adalah:

DI’s Way – Catatan Harian Dahlan Iskan

SATU PILOT. Yang ingin menyumbang paru terus bertambah. Sampai kemarin meningkat menjadi 30 orang. Demi nyawa seorang pilot Inggris itu. Yang bekerja di Vietnam Airlines itu.
Ia satu-satunya penderita Covid-19 di Vietnam yang berpotensi akan meninggal dunia (Baca DI’s Way: Satu Nyawa). Rakyat Vietnam tidak mau pilot itu meninggal. Agar Vietnam tetap tercatat di sejarah Covid-19 --sebagai satu-satunya negara yang tidak ada korban meninggal dunia.

Tapi kondisi paru pilot itu terus memburuk. Sekarang sudah sepenuhnya tergantung pada paru buatan. Darah pilot itu --namanya Pasien No. 91-- harus dilewatkan mesin yang berfungsi sebagai paru. Dari mesin itu darah dialirkan kembali ke jantung. Untuk diedarkan ke seluruh tubuh --dengan oksigen yang didapat di mesin paru itu.

Memang tim dokter sudah memutuskan: akan melakukan transplant paru. Tinggal menunggu donor. Sebenarnya transplant itu sudah dilakukan kemarin. Sudah ada orang meninggal di rumah sakit itu. Tapi, setelah diperiksa, parunya tidak sehat. Terkena infeksi. Batal.

UU di Vietnam memang masih melarang transplant dengan pendonor orang yang masih hidup --untuk menghindari perdagangan organ. Tentu pemerintah komunis Vietnam bisa saja bikin pengecualian. Kalau keadaannya sangat darurat.

Hanya, kondisi Pasien No. 91 itu masih bisa bertahan beberapa hari lagi. Dengan paru buatan itu. Siapa tahu masih akan ada lagi calon donor cadaver.
Transplant paru sendiri kini memang sudah mulai umum. Dengan biaya sekitar Rp 1 miliar (di India) atau Rp 1,5 miliar (di Inggris). Tergantung kondisi pasien.

Memang transplant paru sangat sulit. Tidak semudah transplant liver. Apalagi transplant ginjal. Namun kisah suksesnya sudah kian tinggi.
Satu kota kecil --untuk ukuran di sana-- di Tiongkok pun sudah bisa melakukannya. Kota Wuxi tercatat sebagai yang pertama melakukan transplant paru pasien Covid-19. Untuk dua paru sekaligus. Sukses pula.
Sejarah itu dibuat tanggal 29 Februari lalu. Itu hari Sabtu. Baru disiarkan media di sana hari Senin lusanya.

Kota kecil Wuxi letaknya satu jam perjalanan kereta cepat dari Shanghai --ke arah Nanjing. Wuxi adalah kota industri --semua daerah di antara Shanghai-Nanjing adalah kawasan industri. Setiap hari lebih 50 kereta cepat menghubungkan Shanghai-Nanjing. Beberapa di antaranya berhenti di stasiun Wuxi.

Pasien Covid-19 yang menjalani transplant paru di Wuxi itu berumur 54 tahun.
Sebenarnya ia sudah sembuh dari Covid. Sudah dites nucleus acid. Dua kali. Selalu negatif.
Tapi parunya bermasalah. Lendirnya sangat lengket di paru. Itu menyebabkan si pasien tidak bisa bernafas. Sangat tersiksa.

Tapi kondisi organ lain pasien itu sangat baik. Ia pun memenuhi syarat untuk di-transplant. Berhasil.
Vietnam memang belum berpengalaman di bidang itu. Belum ahli. Tapi tim Wuxi bisa dengan cepat membantu. Sesama negara komunis. Bertetangga pula.
Tapi kelihatannya Vietnam akan minta bantuan Jepang. Di Jepang sudah lebih sering dilakukan transplant paru.

Tim dari Jepang itulah yang selama ini membantu dokter Vietnam untuk mengembangkan ilmu transplant. Bahkan pernah mempraktekkannya.
Dan lagi Jepang lah sahabat terbaik Vietnam --bukan Tiongkok. Investor asing terbesar di Vietnam adalah Jepang. Hubungan Vietnam dengan Tiongkok seperti Wahabi dan Syi'ah. Sama-sama komunis tapi mazhabnya berbeda. Bahkan pernah saling serang.
Vietnam sangat percaya pada Jepang. Waktu dokter Vietnam ingin melakukan transplant pembimbingnya dari Jepang. Termasuk saat ingin mempraktekkan transplant paru yang pertama. Dua tahun lalu.

Dengan didampingi tim Jepang itu dokter Vietnam sudah sukses melakukan uji coba transplant paru itu. Di Ho Chi Minh City. Yakni tahun 2017. Pasien yang diuji coba waktu itu adalah seorang anak umur 7 tahun. Berhasil.
Tim itulah yang kelihatannya akan menangani transplantasi Pasien No. 91 sebentar hari lagi.
Memang tingkat sukses transplant paru ini masih rendah --dibanding transplantasi organ lainnya. Tapi kemajuan terus terjadi. Tahun lalu sudah 80 persen pasien transplant paru yang bisa hidup lebih dari 1 tahun.
Yang bisa hidup lebih dari lima tahun baru 30-50 persen. Yang bisa 8 tahun lebih kecil lagi.
Tapi tetap saja ada campur tangan Tuhan. Saya dulu --tahun 2006-- juga sudah diberi tahu: maksimal bisa hidup 5 tahun lagi. Bisa jadi benih-benih kanker akan muncul lagi. Saya diminta berpikir ulang.
Saya pun tetap memutuskan transplant. Kanker saya sudah memenuhi hati. Badan saya sudah bengkak. Wajah saya sudah menghitam.

Saya sangat siap untuk transplant. Tambah umur lima tahun sangatlah lumayan. Berarti akan meninggal umur 60 tahun. Sudah lebih pantas.
”Kalau organ yang lain masih tetap baik, lima tahun kemudian bisa transplant lagi,” ujar dokter waktu itu --memberi harapan tambahan.
Saya diam saja. Lima tahun masih lama. Dipikir kelak saja.
Menjelang lima tahun itu saya diperiksa detail sekali: tidak ada tanda-tanda munculnya kanker hati yang baru.
Alhamdulillah.
Lima tahun kedua diperiksa lagi. Tetap bersih.
Alhamdulillah.
Dua tahun lagi adalah lima tahun ketiga.

Kondisi badan pilot di Vietnam itu juga sangat baik. Semua organ lainnya masih mendukung. Kans untuk sukses sangat besar. Apalagi kalau kedisiplinan setelah transplant tetap tinggi --disiplin makan obat, atur diet, dan gaya hidup.
Bahkan di Amerika sudah ada bukti. Pasien transplant paru --tahap awal dulu-- masih hidup sampai sekarang. Sudah 26 tahun.
Namanya: Tom Mathews. Umurnya saat ini 55 tahun.
Peristiwa itu terjadi ketika umurnya 29 tahun. Di Cleveland, Ohio. Saat itu transplant paru baru dua tahun dicoba.

Tom memenuhi syarat untuk ditransplantasi. Ia sudah terancam meninggal segera. Ia menderita penyakit turunan: cystic fibrosis --lendir di paru yang mestinya cair menjadi lengket.
Organ lainnya baik.
Tom sehat kembali. Ia pun kawin dengan Kim. Lalu mengambil dua anak angkat: laki dan perempuan --kini berumur 22 dan 20 tahun.
Sepuluh tahun kemudian Tom harus transplant lagi. Kali ini lebih mudah: transplant ginjal. Mungkin akibat efek samping obat yang harus diminum rutin pasca transplant. Agar paru yang baru itu tidak ditolak oleh badan Tom. Efek samping obat itu memang tidak baik untuk ginjal, diabetes dan darah tinggi.

Mungkin yang terakhir itu pula yang membuat saya terkena tekanan darah tinggi. Sampai terjadi aorta dissection --pembuluh darah utama saya pecah sepanjang 50 cm. Itu terjadi di Madinah, Arab Saudi, tepat 10 tahun setelah transplant hati.
Itulah pandangan positif saya –daripada mengaku darah tinggi itu akibat sesuatu yang sia-sia itu.
Saya pun ikut optimistis pilot di Vietnam itu akan masuk golongan yang sukses. Bisa berumur panjang. Ia muda. Ia pilot --yang biasanya disiplin. Ia bukan wartawan --yang biasa urakan. Ia tidak merokok. Apalagi di Vietnam banyak gadis cantik nan jelita --seperti digambarkan dalam teater Miss Saigon. (Dahlan Iskan)

Analisis terhadap karya Dahlan Iskan      
Beliau bisa memadukan kalimat dengan kata hubung yang luar biasa. Dari tulisan Pak Dahlan Iskan  ada beberapa hal yang bisa kita ambil                  
  • Persingkat kalimat Anda.
  • Buat poin Anda segera bisa dibaca atau ditebak.
  • Persingkat pengantar.
  • Gunakan kata-kata sederhana.
  • Tambahkan grafik dan statistik.
  • Gunakan lebih banyak titik, lebih sedikit koma.
  • Menulis untuk membaca sepintas lalu, bukan membaca dalam-dalam.
  • Tebalkan hal yang menjadi pokok pikiran utama.

-> Buat pembaca penasaran dengan kalimat pertama
-> Paragraf kecil> Paragraf panjang
-> Periksa alurnya
-> Tulis ulang setelah Anda menulis
-> Baca dengan keras apa yang Anda tulis.

 Saat membuat paragraf persingkat hingga 3 kalimat.
  • Buat kalimat hingga maksimal 17 kata.
  • Potong kata-kata  menjadi kalimat yang lebih pendek jika Anda bisa.
  • Terkadang, paragraf satu kalimat itu mengagumkan.
  • Kiat penulisan sederhana: Semakin banyak titik, semakin sedikit koma.
  • Hubungkan ke kalimat sebelumnya.
  • Tautan ke kalimat berikut.
  • Hilangkan segala sesuatu yang menambah kebingungan.
  • Tambahkan detail berwarna-warni -- beragam.

=Hapus kata-kata yang tidak perlu
 “Kebanyakan orang menangani kata-kata seolah-olah itu adalah uang receh: ringan, murah, dapat dibuang. Sebagai gantinya, saya ingin Anda menanganinya seolah-olah itu penutup lubang atau beban seberat 50 kilo di gym. Pikirkan sebelum Anda mengambilnya. Lihatlah sebelum Anda meletakkannya. "

"Komunikator yang buruk ia berkomunikasi seperti orang mengoceh. Komunikator yang baik meninggalkan detail yang tidak perlu. Komunikator yang luar biasa memperlakukan kata-kata sebagai komoditas yang paling langka."

Kiat penulisan:
  • Tambahkan metafora.
  • Konsep abstrak sulit dipahami.
  • Tetapi metafora membuatnya konkret.


Membaca tanpa metafora seperti tersandung di sekitar rumah Anda dalam gelap.
Tetapi membaca dengan metafora seperti berjalan dalam cahaya.
Contoh metafora:   
  • Engkau belahan jantung hatiku sayangku.
  • Raja siang keluar dari ufuk timur.
  • Jonathan adalah bintang kelas dunia.
  • Dewi malam telah keluar dari paraduannya.
Siklus dalam sebuah cerita

Sebuah certia itu ada siklusnya mulai dari pembuka cerita sampai penutup. Dalam bercerita itu harus jelas siklusnya mulai dari awal bercerita, bagian tengah cerita atau inti cerita sampai akhir cerita atau penutup. Adapun tujuannya adalah untuk meningkatkan pengalaman seseorang saat membaca bagian-bagiannya secara keseluruhan  daripada sekadar bab-babnya tersendiri.

Seorang penulis harus mengetahui siapa sasaran pembacanya, supaya apa yang kita tulis itu sesuai dengan keinginanan atau kebutuhan dari pembacanya. Baik dari isi atau bahasanya harus disesuaikan dengan pembacanya supaya mudah dipahami isinya.


Bagi seorang penulis yang akan menulis itu harus mengetahui bagian-bagian alur cerita. Penulis memaparkan susunan cerita dengan jelas mulai dari pendahuluan atau bagian perkenalan, konflik, dan menyampaikan solusinya.
Ayoooo sahabat menulis, saatnya menggali ilmu
Dalam sebuah tulisan biasa'nya supaya renyah, sering menggunakan kata sambung kadang berupa ilustrasi atau kontras . Semacam bumbu bagi sebuah tulisan. Disini penulis mesti tahu kapan menambahkan. Saat menulis usahakan seperti bercerita. Pembaca diajak membayangkan dan diberikan gambaran. Setelah itu diakhir diberikan pilihan atau masukan bagaimana mesti bersikap.
Dalam menulis seseorang bisa menulis apa saja. Namun pertarungan sebenarnya adalah pada proses editing

Empat proses saat melakukan proses editing tulisan Anda.
Bagian 1: cek ide, area atau gambaran besar tulisan anda seperti struktur dan narasi. Sebenarnya apa yang anda ingin sampaikan.
Bagian 2: Baca dengan kacamata  sebagai seorang krititikus yang paling keras  bagi tulisan anda sendiri.
Bagian 3: Jangan menambahkan apa pun. Cukup hapus atau delete
Bagian 4: Tambahkan gaya pada tulisan Anda untuk membuatnya indah.
Jadi teruslah menulis
Saat ini posisi seseorang dalam pekerjaan dan karier tergantung seberapa banyak ia menulis.
Jika anda guru dan pendidik tanpa menulis anda hanya akan jadi guru biasa yang mencari penghasilan.
Dengan menulis 'kelas' anda akan naik menjadi guru yang kreatif dan inspiratif bagi orang lain yang membaca tulisan anda.
Era seseorang memperkenalkan diri dengan kartu nama sudah lewat. Kartu nama yang sebenarnya ada pada riwayat tulisan nya di Google atau buku yang ia hasilkan.

Kesimpulan:
  • Mulailah menulis dari sekarang dan dalam menulis seseorang bisa menulis apa saja
  • Saat menulis usahakan seperti bercerita. Pembaca diajak membayangkan dan diberikan gambaran. Setelah itu diakhir diberikan pilihan atau masukan bagaimana mesti bersikap.
  • Dalam menulis penting sekali untuk memberikan ide atau gambaran pada pembaca kita.


Posted by at 3 comments:
Subscribe to: Posts (Atom)